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安徽矿业职业技术学院加强学风建设方案

2014-11-01 11:11:45 来源:安徽矿业职业技术学院 浏览:2811

    为认真贯彻落实《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》等文件的精神,促进学风建设的深入开展,形成优良学风,营造良好的育人环境,建立学风建设的长效机制,我院决定进一步开展学风建设活动,现制定具体实施方案如下:
    一、指导思想
  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以创建良好学风为目标,以发挥全体师生员工的聪明才智、全员参与为动力,坚持以人为本,全面贯彻党和国家的教育方针、政策,努力营造良好育人环境、学习环境,开创我校学风建设新局面。
    二、活动目标
    通过加强学风建设,使学生进一步明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯;努力培养求真务实,严谨自律的治学精神;逐步养成文明修身,勇于实践的良好习惯;形成乐学、勤学、会学的良好学风,努力创建优良学风。
    三、组织领导
    为创建良好学风提供组织保证,特成立学院学风建设领导小组,党政领导齐抓共管,形成合力。组成人员如下:
    组长:葛侃
    副组长:安东 刘磊
    成员:赵本军、马向伟、方立平、陈银翠、徐士虎、黄锐、各系部书记和副书记 
    领导小组下设办公室,办公室设在教务处。
    办公室负责人:吴三明    黄龙
    四、具体措施
    (一)广泛开展学风调研,全面把握学风现状,制定有效解决措施
通过问卷调查、座谈交流等多种形式了解和把握学风建设现状,制定具体的解决措施并组织实施。
    (二)加强学生思想教育与引导,明确学习目的,增强学习动力。
在全体学生中扎实开展“我为何而学习”、“我如何学习”和“严格考风、诚信考试”等主题教育活动,增强学生学习主动性和学习动力。
    (三)强化学生日常管理,端正学习态度,规范学习行为
    加强校纪校规的宣传教育,组织学生深入学习《安徽矿业职业技术学院学籍管理办法》、《安徽矿业职业技术学院学生违纪处分办法》等制度文件,加强考风建设,严肃考试纪律,营造良好的考试氛围。严格执行《安徽矿业职业技术学院学生考试违纪处理办法》,使考试管理制度化、规范化。
    (四)加大宣传力度,倡导良好的学习氛围
宣传部在院宣传橱窗加大对学风建设的宣传;系部利用班会、晚自习带领学生学习并考核学习效果;班级内部张贴学风建设内容,及时向全院师生反映学风建设动态,努力做到警钟长鸣,常抓不懈,促进“比学赶帮超”局面的形成,使广大师生充分认识到加强学风建设的重要性。
    (五)开展评奖评优活动,激发学习兴趣,调动学习积极性
    1、组织开展学生先进集体和先进个人评选、表彰,广泛宣传各类先进事迹,树立学习典型,营造良好学习氛围。
    2、认真做好学生素质综合测评。进一步修订完善《安徽矿业职业技术学院学生素质综合测评办法》,使学生的综合测评与评奖评优直接挂钩,真正起到鼓励先进,鞭策后进的作用。
    3、制定《安徽矿业职业技术学院优良学风班评选办法》,深入开展“优良学风班”评选活动,强调以班级为单位,建立学风建设良性机制。
   (六)加强校园文化建设,形成良好的学习风气,营造浓郁的学习创新氛围
    1、举办“育人讲坛”系列活动,邀请院领导、教学名师做报告和举办学术讲座。
    2、加强对学生的课外阅读指导和课外辅导,鼓励教师举行与专业相关的讲座、报告等活动,强化学生的专业意识和专业兴趣。
    3、积极倡导、支持学生成立各种与专业相关的社团和兴趣小组,开展学术研究活动,并指定教师给予指导。
    4、定期开展或组织学生参加与专业相关的专业技能竞赛,激发学生的专业学习兴趣,增强学习效果。
    5、认真组织指导大学生参加社会实践,了解社会人才需求,明确专业努力方向,使学生在实践中学习,在学习中创新。
    6、围绕“学风与成才”的主题,在学生中开展主题演讲比赛等活动,创建良好的校风。
    五、学风建设量化考核标准(见附表)
    为切实加大学院学风建设工作的考核力度,促进学风建设工作的成效,实现我院学风建设工作科学化、规范化,根据我院实际,特制定量化考核指标,以便实施。
考核指标主要有10项:(1) 上课情况;(2)晚自习出勤率;(3)课堂到课率;(4)学习成绩不合格率;(5)考试作弊情况;(6)计算机、英语水平考试通过率;(7)作业情况;(8)学生违纪率;(9)宣传学习学院规定的效果;(10)学生文明行为。
    每项指标为10分,量化考核总分为100分。量化考核结果总分作为评价各系部学风建设工作成效和整体运行情况的重要指标。
    六、工作步骤及时间安排
    按照学院校风建设活动总体安排,学风建设活动时间为2012年3月—2013年1月,分三个阶段进行:
    第一阶段:宣传动员阶段(3、4月)
    成立学院学风建设活动领导小组会议,安排布置学风建设活动的各项工作。通过广泛、深入地学习、宣传《安徽矿业职业技术学院加强学风建设方案》和学院相关规章制度为主,使广大师生充分认识和理解加强学风建设的意义和要求,积极参与学风建设活动。
    第二阶段:组织实施阶段(5月—12月)
    认真落实实施方案中提出的各项具体措施,做到人人参与,责任明确,确保学风建设活动取得实效,达到预期的目标。
    第三阶段:总结提高阶段(12月—次年1月)
    对学风建设活动进行阶段性总结,召开学风建设活动总结及经验交流会,表彰先进,查找不足,确定努力方向,将学风建设活动深入持久地开展下去,并从制度上巩固活动成果,建立学风建设长效机制。
    七、活动要求
    1.学院学风建设活动领导小组主要负责全校学风建设工作的组织和协调,以及对各职能部门和各学院学风建设的检查、监督及考核。
    2.各系部主要负责制定本系部学风建设的方案和措施,并组织实施。书记、主任对本单位的学风建设负全面责任;辅导员对班级学风建设负有全面责任。
  3.学生党员和各级学生干部在学风建设活动中担当骨干、积极带头,充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用。
    学风建设是一项系统工程,需要全员参与,各部门和全体师生员工要高度重视,积极参与到学风建设中来,以管理促进学风,以服务影响学风,以环境培育学风,齐抓共管,形成合力,常抓不懈,在全校迅速兴起学风建设的新高潮。

 


                                                        学工处 宣传部 教务处 督导处
                                                           二〇一二年三月二十日

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