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安徽矿院校企文化融通走出新步伐

2011-11-25 17:36:17 来源:院宣 作者:黄伟 马丹丹 王永生 编辑录入:王永生 浏览:6470

   本网讯  要切实做到校企深层合作,必须认真思考和推动职业院校文化与企业文化优势互补,相互融通,有机结合,惟其如此,才能做到“神形兼备”,真正实现人才培养模式根本性的改革,推进职业教育健康发展。基于以上认识,近年来,随着办学规模的不断扩大,办学实力的不断提升,安徽矿业职业技术学院与企业、行业的联系日趋密切,跟进企业、融入企业、服务企业、双赢并进已成为该院深化教育教学改革,夯实内涵建设的重要支撑点。 近期,该院采取多种形式,开展各种活动,着力推进企业文化进校园。

 

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筹划“双选”招聘会   学生企业面对面

 

   10月22日至28日,该院招生就业处筹划组织的招聘周活动隆重举行。   连日来,该院2012届高职生专场招聘会在院电教馆连续召开。来自省内外的淮北矿业集团公司、淮北淮海公司、淮南新集国投集团、江苏徐工集团、浙江天通控股、安徽美芝制冷等16家大中型企业为同学们提供了1000多个顶岗实习岗位,最终达成签约意向400余个。    供需见面会现场十分火爆,这次招聘会主要涉及电气自动化技术、机电一体化技术、数控技术等6个专业。用人单位人力资源部对本公司的情况进行了详细介绍,比较强调员工的综合素质,比如过硬的专业技能和忠诚踏实、努力创新、团队合作、工作韧性等人文素养。同学们十分珍惜这次机会,制作了精美的求职简历,除了自我简介外,对在校参加集体活动、志愿服务等社会实践活动的经历和资格等级比较注重,设计了醒目的标注。现场企业和学生供需双方还通过问答、测试等进行了热烈互动。     招聘会是深化校企合作的第一步,也是实现校企人才双赢的重要一环。“供需见面,双向选择”加强了供需双方的交流和沟通,对学生的价值观、择业观和就业观产生了有益的影响;“围绕市场做文章”,同时也为该院教育教学改革提供了新的思路。 

 

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开创“南苑讲坛”   校企共进共荣

 

    10月27日,该院主办的“南苑讲坛”正式拉开序幕,当日下午,首场报告会在院电教馆举行。淮北矿业集团公司副总工程师、发展建设部部长周卫金应邀为该院师生作了题为“淮北矿业十二五发展战略”的首场报告。教学院长安东主持了报告会。 
    周卫金从介绍淮北矿业的概况入手,给大家重点介绍了“十一五”期间淮北矿业快速发展的趋势,然后带领大家展望了“十二五”战略规划蓝图,清晰的思路、创新的举措、生动的画面、翔实的数据、精辟的分析让大家精神振奋,对未来淮北矿业和学院的科学发展更加充满信心,对自己的人生前途也满怀着期待。    这次讲座资料丰实,信息量大,让大家拓宽了知识视野,提高了认识水平。  “南苑讲坛”的开设无疑为校企文化融通开辟了一个良好的平台。  

 

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                        “6S”管理进学校   岗前教育抓落实

 

    为规范党务、政务工作,促进教学科研、学生管理等上台阶,11月23日,该院能源工程系党支部召开了“6S”管理动员大会。  会上,宣读了《能源工程系党支部“6S”管理方案》,明确了推行“6S”管理的阶段,并提出要求:  统一思想,提高认识。推行“6S”管理有利于从安全上夯实基础;有利于降低成本,提高效率;有利于一体化和分层次教学的全面开展;有利于全面提升学生的综合素质。  加大宣传,强势灌输。利用主题班会、板报、公示栏等阵地使师生入脑入心。  转变作风,很抓落实。要严格操作标准,操作程序。力争用一年的时间,把能源工程系建设成为办公、学习、生活场所整洁化,课程安排科学化,教学内容层次化,学生培养员工化的“样板系”。 会议督促教职工要学习理解把握“6S”管理的内涵,并结合教育教学实际,强调能源工程系各教研室、办公室、教室、宿舍要杜绝长明灯、长流水现象;教师上课要严格执行3分钟侯课制度,多撰写高质量的教科研论文,全体师生干群以实际行动推动“6S”管理。“6S”管理,即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)六个项目。 “6S”管理是一种先进的企业管理理念和行为规范,该系通过引进、移值“6S”管理理念融入日常教育教学管理工作中,以强力推进校企文化融通。

 

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车间实训“班前会” “校企管理”无缝对接

 

    为加强实训车间的现场管理,增强学生的企业员工意识,11月始,该院机械工程系实训车间实行“班前会”制度,以推行校园内的企业化管理模式。“班前会”于每天上午实操课前进行,所有学生必须参加。由“点名”“安全教育”“昨日总结”“今天任务”四个环节组成。其中,“昨日总结”要求总结前一天学生出勤学习情况,表扬昨天表现突出的学生,倡导大家向其学习,对违规违纪的学生提出批评,对实训中出现的问题进行分析指正;“今天任务”主要是布置今日工作,要求做到明确本次课任务目标,强调注意事项。整个“班前会”过程规定10分钟时间,可以由任课教师或班长主持,也可以由昨日实训中出现问题的学生现身说法,班前会内容必须在“教学日志”中有相应的记录。   实训车间实行“班前会”制度旨在提高学生的安全生产意识,明确学生的每天学习目标,有利于激发同学们以明确的目标,清晰的思路,饱满的精神状态投入到学习训练中去,为学生更好地适应企业管理模式打好基础,实现校园实训与企业文化的零距离对接。   

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